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:: 21 Septiembre 2017.PROPUESTAS DE CURSOS DE POSGRADO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS - UNSL (Segundo semestre 2017)
21 Septiembre 2017.PROPUESTAS DE CURSOS DE POSGRADO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS - UNSL (Segundo semestre 2017)
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS – UNSL

PROPUESTAS DE CURSOS DE POSGRADO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS - UNSL (Segundo semestre 2017)

La Secretaria de Posgrado de la Facultad de Ciencias Humanas recuerda e invita a la comunidad universitaria en general y en particular la de la FCH a sumarse a la propuesta de cursos de Posgrado que se han establecido en el siguiente cronograma para los meses de septiembre a noviembre 2017

*LA PREGUNTA EPISTEMOLÓGICA Y LA PREGUNTA METODOLÓGICA EN LA INVESTIGACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS
El curso se propone mostrar los posibles entrecruzamientos entre las reflexiones metodológicas y epistemológicas en la investigación de las prácticas educativas. Partiendo de una concepción compleja de los acontecimientos educativos, se pretende ofrecer opciones epistemológicas y abordajes metodológicos que permitan aprehender en toda su riqueza aspectos que resulten de interés de esa realidad que acontece en múltiples y diversas organizaciones e instituciones donde se realizan prácticas educativas. Dicho abordaje posibilitaría el reconocimiento de paradigmas en pugna, cuyas opciones metodológicas y epistemológicas, permitirían una reformulación creadora de problematizaciones y prácticas ante los desafíos de nuestra actualidad, así como la reinvención de los sujetos comprometidos en estas prácticas
Curso gratuito. Acreditable al Doctorado en Educación.
Docentes responsables: Dra. Jaquelina NORIEGA y Mg. María Alicia NEME (UNSL)
INICIO: 28 de setiembre
Mail de contacto: allendes.paola@gmail.com

*DERECHO A LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN
El curso busca: -Generar un espacio de discusión de temas actuales en el campo de la comunicación para promover nuevas líneas de investigación - Profundizar el conocimiento sobre la legislación en comunicación y sobre el rol del comunicador institucional desde una perspectiva de derecho. - Problematizar la cuestión del derecho a la comunicación y a la información como bien social.
Docente responsable: Diego DE CHARRAS (UBA)
INICIO: 29 de setiembre
Mail de contacto: vlongo@unsl.edu.ar - vblongo@hotmail.com

*NARRACIÓN FRENTE AL NEOLIBERALISMO EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y DE FORMACIÓN DOCENTE: VISIBILIZAR PARA TRANSFORMAR
Son objetivos del curso: Reconocer las diversas problemáticas sociopolíticas y culturales que atraviesan las prácticas pedagógicas en la actualidad; reflexionar desde experiencias y saberes para elaborar propuestas alternativas que promuevan prácticas pedagógicas ancladas en la subjetividad política, y valorar el uso de la investigación narrativa en la comprensión de las políticas educativas.
Curso gratuito. Acreditable al Doctorado en Educación
Docente responsable: Dr. José Ignacio RIVAS FLORES (Univ. de Málaga)
DICTADO: 2, 3 y 4 de octubre
Mail de contacto: garosale@gmail.com

*EL CAMPO DE LA COMUNICACIÓN Y LA CULTURA: INSTITUCIONALIZACIÓN Y DESPLAZAMIENTOS. EL CASO GARCÍA CANCLINI
Los dos objetivos generales del curso son: problematizar el proceso de institucionalización de los estudios latinoamericanos de comunicación y cultura a partir del análisis del papel de los intelectuales, de la producción y circulación de los saberes, de las articulaciones del campo con el Estado, la sociedad civil y el Mercado, y comprender tal proceso de institucionalización inscripto en el más amplio proceso tanto de las transiciones democráticas en los países del Cono Sur como de la expansión “neoconservadora” o “neoliberal” en América Latina hasta los procesos de emergencia de los nacionalismos populares y su crisis.
Curso gratuito.
Docente responsable: Santiago GÁNDARA (UBA)
Dictado: 5, 6 y 7 de octubre
Mail de contacto: ernestoelorza@gmail.com

*INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
El curso busca propiciar el conocimiento y comprensión de la lógica de la investigación cuantitativa y sus fundamentos y valorar el aporte de la Investigación cuantitativa en el ámbito de las ciencias sociales y humanas.
Son sus objetivos específicos: • Situar la investigación cuantitativa en el entramado de las diferentes tradiciones epistemo - metodológicas relevando el sentido de sus aportes. • Reconocer situaciones de conocimiento factibles de estudiarse mediante abordajes cuantitativos y bosquejar alternativas (o propuestas) de investigación. • Cuestionar a los datos e iniciarse en procesos de análisis descriptivo e inferencial informatizado (SPSS) • Interpretar resultados de análisis en relación a proyectos de investigación socio educativos. • Reconocer las nuevas tendencias de análisis cuantitativo en el contexto del desarrollo tecnológico en la era digital. • Reflexionar en torno a los compromisos del investigador con la comunicación de las investigaciones y conocimientos generados.
Docente responsable: Dra Silvia BALDIVIESO (UNSL)
INICIO: 20 de octubre
Mail de comtacto: gabiluciano@hotmail.com

*PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
El curso busca profundizar con los alumnos en-los temas de gestión y planificación de la comunicación aplicada a las organizaciones y a las instituciones, aportándoles elementos teóricos y herramientas prácticas para llevar adelante análisis situacionales y planificación de procesos comunicacionales en ámbitos de instituciones y organizaciones. Para ello habrá de problematizarse diferentes perspectivas de planificación aplicadas a la comunicación y modelos de gestión desde la comunicación. Se recurre a la planificación, como una metodología que surge con el propósito de reducir la incertidumbre y que desarrolla propuestas para colaborar a la gobemabilidad de los procesos sociales, políticos y culturales. En ese sentido la planificación aparece estrechamente vinculada a la gestión y ambos campos suponen saberes y habilidades esenciales para el comunicador institucional.
Docente responsable: Prof. Washington URANGA (UNLP - UBA)
DICTADO: 26, 27 y 28 de octubre
Mail de contacto: vlongo@unsl.edu.ar - vblongo@hotmail.com

* COMUNICACIÓN POLÍTICA. MEDIOS, POLÍTICA Y PÚBLICOS
El objetivo general del seminario es discutir críticamente, a partir del análisis de nudos problemáticos y perspectivas conceptuales, los diferentes enfoques que abordaron desde el campo de la Comunicación Política la compleja relación entre medios de comunicación, sistema político y opinión pública.
Los objetivos específicos apuntan a que los estudiantes: -Contextualicen temporal y conceptualmente el nacimiento de la preocupación académica acerca de la relación entre medios de comunicación, sistema político y opinión pública. -Reflexionen acerca de los factores y procesos que inciden en las rutinas productivas de los periodistas durante los procesos de construcción de la noticia. - Problematicen la noción de efecto mediático a partir de la revisión de las perspectivas teóricas que problematizaron esta dimensión de análisis.
Docentes responsables: Dr. Esteban ZUNINO y Dra. Natalia ARUGUETE (UNQ)
INICIO: 3 de noviembre
Mail de contacto: hidalgo.analaura@gmail.com luzvinals@gmail.com

*EPISTEMOLOGÍA
Son objetivos del curso: -Promover la reflexión epistemológica como una instancia fundante e ineludible para operar críticamente en cualquier campo científico. -Establecer el impact0 de las opciones epistemológicas en las diversas practicas -de interpretación y producción de teorías, de investigación, docentes y profesionales-, para la reformulación creadora de las mismas. - Indagar críticamente la relación entre Epistemología y Metodología, valorizando las opciones que posibiliten los abordajes metodológicos pertinentes a cada campo de conocimiento científico y a las problemáticas emergentes. - Poner de manifiesto el compromiso practico de la Epistemología, operantes en las prácticas del conocimiento.
Curso gratuito. Acreditable a doctorados y maestrías.
Docentes responsables: Violeta GUYOT y Marcela BECERRA BATAN (UNSL)
INICIO: 27 de noviembre
Mail de contacto: mbatan2@gmail.com
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Fecha de noticia añadida:
2017-09-21
 
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