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:: 25 Abril 2018. Jornada de trabajo con directoras de establecimientos educativos de la Provincia.
25 Abril 2018. Jornada de trabajo con directoras de establecimientos educativos de la Provincia.
Jornada de trabajo con directoras de establecimientos educativos de la Provincia

“Nos sentimos acompañados”

Docentes de la Facultad de Ciencias Humanas conjuntamente con directivos de escuelas
públicas se reunieron a fin de avanzar en la segunda etapa de implementación del
Programa de Formación y Acompañamiento en escuelas públicas de la Provincia. “La idea
de este encuentro fue poder delimitar las problemáticas que necesitan el acompañamiento
a lo largo de este año, en las escuelas con las que trabajamos en el Programa”,
afirmó Alicia Fratín, docente de la FCH. El Programa, en sus fundamentos, tiene
como objetivo principal estar cerca de quienes hoy educan.

El año pasado el grupo del trabajo de la FCH hizo hincapié en la formación de docentes,
directivos y alumnos de escuelas públicas en temas relativos a convivencia, autoridad
pedagógica, educación de la voz, evaluación de los aprendizajes, lectura literaria,
cómo cuidar trayectorias escolares y educativas, reconocimiento y educación emocional,
construcción de la identidad institucional, entre otros.

En este marco, se dictaron 10 cursos.
Este año la propuesta del Programa - que hace hincapié en los vínculos cercanos y
permanentes con las escuelas públicas de la provincia - se concentra en el acompañamiento.
Mirian Gómez, Directora del Centro Educativo Juan Pascual Pringles, afirmó: “hoy nos
convocaron a los 13 directivos que empezamos a trabajar en este Programa. Pautamos
lineamientos claros sobre esta nueva etapa de acompañamiento”. Y continuó: “Trabajamos
sobre las problemáticas y necesidades de nuestras escuelas en particular. En nuestro
caso, sobre cómo abordar la diversidad en el aula”.

Para la profesora Analía Zaldua, Directora del Colegio Roberto Moyano (Juana Koslay):
“Es muy rico que la Universidad se vincule con las escuelas y sus problemáticas.

Desde los equipos de gestión, muchas veces nos sentimos muy solos en las escuelas y
esto de ofrecernos un espacio de formación y acompañamiento, y a pensar las
problemáticas y a vincularnos con el conocimiento desde otro lugar es muy rico”.

A la reunión, asistieron directoras y regentes de los centros educativos Juan Pascual
Pringles y Justo José de Urquiza (de Nogolí), y de las escuelas de Juan Manuel de
Rosas, Profesor Roberto Moyano, Fray Luis Amigó y Misiones, quienes dialogaron con
docentes y referentes del Programa de la Facultad: Según Clara Isasa, de la Escuela
Fray Luis Amigó: “necesitábamos esta ayuda y adquirir herramientas para poder,
nosotras, acompañar a nuestros chicos castigados, que vienen con trayectorias
escolares duras”.

Por la FCH, participan de la propuesta de formación y acompañamiento los siguientes
docentes: Adriana Arce, Gustavo Chavero, Paula Delgado, Alicia Fratín, Valeria
Pasqualini, Mariano Pérez y Ramona Domeniconi, y bajo la coordinación general
de Clotilde de Pauw.



Fuente: Prensa FCH.
Fecha de noticia añadida:
2018-04-25
 
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