{"id":12185,"date":"2025-04-08T21:04:30","date_gmt":"2025-04-09T00:04:30","guid":{"rendered":"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/?page_id=12185"},"modified":"2025-04-15T19:35:40","modified_gmt":"2025-04-15T22:35:40","slug":"enacom-ejes-tematicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/index.php\/inicio\/enacom\/enacom-ejes-tematicos\/","title":{"rendered":"enacom-ejes tematicos"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"is-layout-flex wp-container-6 wp-block-columns alignfull are-vertically-aligned-center\">\n<div class=\"is-layout-flow wp-block-column is-vertically-aligned-center\" style=\"border-style:none;border-width:0px;padding-top:0;padding-right:0;padding-bottom:0;padding-left:0;flex-basis:100%\">\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized has-custom-border\"><a href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/index.php\/inicio\/enacom\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/banner-enacom-100x59-1.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-12111\" style=\"border-style:none;border-width:0px\" width=\"100\" height=\"59\"\/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"is-layout-flow wp-block-column is-vertically-aligned-center\" style=\"border-style:none;border-width:0px;padding-top:0;padding-right:0;padding-bottom:0;padding-left:0;flex-basis:100%\">\n<div class=\"is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-2 wp-block-buttons\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-50 has-custom-font-size is-style-fill has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/mapa-enacom-2025.pdf\" style=\"border-radius:6px\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Mapa<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"is-layout-flow wp-block-column is-vertically-aligned-center\" style=\"border-style:none;border-width:0px;padding-top:0;padding-right:0;padding-bottom:0;padding-left:0;flex-basis:100%\">\n<div class=\"is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-4 wp-block-buttons\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-50 has-custom-font-size is-style-fill has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/programa-enacom-2025-final.pdf\" style=\"border-radius:6px\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Programa<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator alignfull has-text-color has-pale-pink-color has-alpha-channel-opacity has-pale-pink-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"is-layout-flex wp-container-15 wp-block-columns alignwide\" style=\"border-style:none;border-width:0px;padding-top:var(--wp--preset--spacing--20);padding-right:var(--wp--preset--spacing--20);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--20);padding-left:var(--wp--preset--spacing--20)\">\n<div class=\"is-content-justification-center is-layout-constrained wp-container-7 wp-block-column has-ast-global-color-5-background-color has-background\" style=\"border-style:none;border-width:0px;flex-basis:90%\">\n<h5 class=\"has-white-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#ef4137\"><strong>Ejes Tem\u00e1ticos<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\" style=\"font-size:16px\">\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">Para este ENACOM 2025 nos hemos propuesto pensar los ejes de trabajo de nuestro campo de estudios a partir de \u00e1reas generales con el prop\u00f3sito de evitar la fragmentaci\u00f3n y las jerarquizaciones tem\u00e1ticas, a la vez que identificar problem\u00e1ticas y t\u00f3picos transversales que eludan la dispersi\u00f3n y posibiliten intercambios y discusiones situadas. Entre estos \u00faltimos, identificamos perspectivas en derechos humanos, g\u00e9nero, diversidades, pero tambi\u00e9n tendencias y tensiones concomitantes con las transformaciones t\u00e9cnicas epocales, tales como la IA.&nbsp; As\u00ed, Tiempo de comunicaci\u00f3n propone di\u00e1logos en campos complejos de nuestros estudios.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Ejes tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><strong>I- Comunicaci\u00f3n\/cultura<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">El campo de comunicaci\u00f3n y cultura abre un espacio de indagaci\u00f3n heterog\u00e9neo que tensiona los diferentes \u00f3rdenes de lo comunicacional donde se ve imbricada la cultura, y que involucra no s\u00f3lo procesos de significaci\u00f3n simb\u00f3lica, sino tambi\u00e9n, materiales. Estos comprenden diversas instancias vinculadas a la producci\u00f3n, circulaci\u00f3n, recepci\u00f3n, y uso-consumo de bienes culturales. Desde esta perspectiva, el eje re\u00fane trabajos que abordan tem\u00e1ticas tales como: pr\u00e1cticas culturales asociadas a grupalidades (migrantes, j\u00f3venes, diversidades de g\u00e9nero, entre otras); pol\u00edticas de comunicaci\u00f3n y cultura; sociabilidades y vida cotidiana; culturas populares y masivas; procesos identitarios; expresividades y sensibilidad en entornos socio-urbanos, barriales y digitales; construcci\u00f3n y estudios de audiencias en distintos soportes; mediaciones y mediatizaciones; consumos culturales, etc.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><strong>II- Comunicaci\u00f3n popular, alternativa y comunitaria<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">En este eje se esperan trabajos que analicen pr\u00e1cticas alternativas,&nbsp; populares o contrahegem\u00f3nicas, basadas en la construcci\u00f3n colectiva, que tomen en consideraci\u00f3n el di\u00e1logo y recuperen las problem\u00e1ticas y estrategias comunicacionales que acontezcan en los territorios y en las comunidades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">Asimismo, se valorar\u00e1n aportes relativos a la comunicaci\u00f3n vinculada con organizaciones sociales y comunitarias, sobre todo de los sectores populares, los movimientos sociales, los medios alternativos, comunitarios y populares, o de pueblos originarios, -entre otros actores relevantes-, pr\u00e1cticas socioculturales y comunitarias, que supongan la construcci\u00f3n de una comunicaci\u00f3n horizontal y participativa.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><strong>III-Teor\u00edas, epistemolog\u00edas y metodolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">Este eje tem\u00e1tico est\u00e1 orientado a trabajos cuyo inter\u00e9s principal est\u00e9 dedicado a la reflexi\u00f3n, el an\u00e1lisis y\/o la discusi\u00f3n del estatuto epistemol\u00f3gico de la comunicaci\u00f3n (disciplina, transdisciplina, interdisciplina, postdisciplina, entre otras); a los debates y planteos en torno a la definici\u00f3n de objetos y problemas comunicacionales y al estudio de los enfoques y las tradiciones te\u00f3ricas tanto cl\u00e1sicas cuanto contempor\u00e1neas. As\u00ed como a ponencias destinadas al desarrollo de propuestas metodol\u00f3gicas que sirvan de referencia para la investigaci\u00f3n y la construcci\u00f3n de reflexiones conceptuales de y sobre el campo de estudios de la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><strong>IV- Comunicaci\u00f3n, ciudadan\u00eda, pol\u00edticas y espacio p\u00fablico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">Las configuraciones comunicacionales vinculadas a la ciudadan\u00eda y al espacio p\u00fablico cobran relevancia para problematizar una dimensi\u00f3n pol\u00edtica de los procesos sociales contempor\u00e1neos. En este eje se reciben trabajos de investigaci\u00f3n, an\u00e1lisis de experiencias y reflexiones te\u00f3ricas que aporten al debate en relaci\u00f3n a temas tales como: acciones colectivas y movimientos sociales; comunicaci\u00f3n gubernamental; procesos de participaci\u00f3n en instancias de articulaci\u00f3n, confrontaci\u00f3n y\/o debate con el Estado, Mercado y\/o diversas esferas de los gobiernos (participaci\u00f3n vecinal, audiencias p\u00fablicas, etc.); los usos del espacio p\u00fablico; pol\u00edticas p\u00fablicas relacionadas al turismo, lo urbano, lo digital, entre otras; activismos y participaci\u00f3n ciudadana en cuestiones de derechos humanos, g\u00e9nero, territorio, ambiente, etc. De esta manera, este espacio busca construir un di\u00e1logo que permita abonar a la l\u00ednea de estudios vinculados a la ciudadan\u00eda, las pol\u00edticas y al espacio p\u00fablico desde el campo de la Comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><strong>V- Econom\u00eda Pol\u00edtica de la Informaci\u00f3n, la Comunicaci\u00f3n y la Cultura<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">Se esperan trabajos que estudien pr\u00e1cticas y l\u00f3gicas pol\u00edticas, econ\u00f3micas y sociales concretas que est\u00e1n en la base de las formas del desarrollo del capitalismo contempor\u00e1neo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">En este marco, las problem\u00e1ticas asociadas a la Sociedad del Conocimiento, el intercambio de productos simb\u00f3licos, la plataformizaci\u00f3n, los algoritmos, los procesos de convergencia, las dial\u00e9cticas de acceso y control, los marcos regulatorios, las cadenas de valor, las industrias culturales y las pol\u00edticas de comunicaci\u00f3n y cultura, los bienes y servicios en su doble condici\u00f3n (material y simb\u00f3lico), y las formas que estas asumen en el enclave geopol\u00edtico, admiten un abordaje a la sociedad actual que ponen en el centro una nueva forma de reproducci\u00f3n del capital.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">Se considerar\u00e1n tambi\u00e9n trabajos que aborden modelos de negocio y estrategias publicitarias.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><strong>VI-Campo laboral-profesional: formaci\u00f3n, perfiles y problem\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">El eje busca favorecer discusiones en torno al campo de la comunicaci\u00f3n desde la dimensi\u00f3n del trabajo. A partir de aqu\u00ed se proponen revisar abordajes te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos sobre el campo profesional en un sentido amplio, con acento en las din\u00e1micas productivas, los perfiles laborales, los desaf\u00edos y las demandas que emergen dentro de un escenario de cambios t\u00e9cnicos, sociales, culturales y pol\u00edticos promovidos por tendencias como la automatizaci\u00f3n y la digitalizaci\u00f3n del trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">Se espera poder recibir ponencias en torno al estudio de la formaci\u00f3n para el campo laboral, las ocupaciones y profesiones vinculadas con la comunicaci\u00f3n y el periodismo, las rutinas productivas en medios de comunicaci\u00f3n, los modos asociativos y la sindicalizaci\u00f3n, as\u00ed como en la l\u00ednea de pol\u00edticas p\u00fablicas sobre la tem\u00e1tica espec\u00edfica. Con este marco tambi\u00e9n, se buscan habilitar problem\u00e1ticas estructurales asociadas con las desigualdades de g\u00e9nero, de clase y de otro tipo.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><strong>VII-Discursos, lenguajes y representaciones sociales<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">Este eje convoca la exploraci\u00f3n de diversos objetos desde disciplinas nodales en el campo de la comunicaci\u00f3n como la ling\u00fc\u00edstica, la semi\u00f3tica, la psicolog\u00eda social, el an\u00e1lisis de discurso. El campo del an\u00e1lisis de discurso, definido por la interdisciplinariedad, habilita los cruces y pr\u00e9stamos con otras ciencias sociales. De este modo, ponencias que indaguen la relaci\u00f3n\/interacci\u00f3n entre discurso, poder y sociedad; la configuraci\u00f3n de objetos, sujetos e identidades a trav\u00e9s del discurso; la relaci\u00f3n entre representaciones sociales, percepciones, identidades y acci\u00f3n social pueden confluir en este eje. Asimismo, se incluyen aquellos trabajos que se preocupen por tem\u00e1ticas tales como la influencia del lenguaje en la construcci\u00f3n\/reproducci\u00f3n de la\/s identidad\/es y el poder; los usos del lenguaje en los procesos de comunicaci\u00f3n (medios masivos, redes sociales, comunicaci\u00f3n interpersonal, pr\u00e1cticas culturales, etc.); y la producci\u00f3n de sentidos mediante discursos, narrativas, met\u00e1foras conceptuales, experiencias est\u00e9ticas mediatizadas, etc.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><strong>VIII-Comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">La comunicaci\u00f3n est\u00e1 presente en todo proceso educativo, en ese sentido, invitamos a pensar la articulaci\u00f3n entre ambos campos en sus distintas dimensiones y perspectivas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">En este eje esperamos trabajos referidos a investigaciones y\/o experiencias, en los&nbsp; distintos niveles y modalidades del sistema educativo e iniciativas ligadas a la educaci\u00f3n no formal, en tem\u00e1ticas como: pol\u00edticas, medios, tecnolog\u00edas digitales e IA, comunicaci\u00f3n interpersonal en pr\u00e1cticas educativas, alfabetizaciones, recursos educativos en diferentes lenguajes, g\u00e9neros y formatos, comunicaci\u00f3n como objeto de ense\u00f1anza, subjetividades, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><strong>IX-Pr\u00e1cticas y producciones period\u00edsticas: medios de comunicaci\u00f3n y nuevos formatos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">Este eje tem\u00e1tico est\u00e1 orientado a trabajos cuyo inter\u00e9s principal est\u00e9 dedicado a problematizar y reflexionar en torno a las multiplicidades de pr\u00e1cticas y producciones del campo disciplinar del periodismo, as\u00ed como las din\u00e1micas en medios de comunicaci\u00f3n y los nuevos formatos emergentes. En el marco de esta propuesta, los trabajos pueden versar en torno a: criterios de noticiabilidad y construcci\u00f3n de agenda medi\u00e1tica en el contexto actual; nuevas rutinas productivas y su transformaci\u00f3n en las pr\u00e1cticas comunicativas: personalizaci\u00f3n de la experiencia de usuario, producci\u00f3n de contenido de usuario\/a y participaci\u00f3n de audiencias; transmedia y narrativas multiplataforma; de los medios de comunicaci\u00f3n social a las redes sociales; periodismo e Inteligencia Artificial Generativa; periodismo digital, streaming y plataformas digitales; streaming y experiencias de usuario\/a e interfaces en las tecnolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n; periodismo digital y narrativas medioambientales; periodismo narrativo; medios y periodismo feminista: experiencias y derechos humanos y periodismo y realidad aumentada.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><strong>X-Industrias culturales, arte y est\u00e9tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">Este eje tem\u00e1tico remite a una zona de cruces te\u00f3rico, metodol\u00f3gico y disciplinar entre la producci\u00f3n cultural industrial, el arte, la est\u00e9tica y la comunicaci\u00f3n. El mismo est\u00e1 relacionado, por una parte, con una forma de producci\u00f3n, distribuci\u00f3n y fruici\u00f3n de los productos culturales asociada indisolublemente a la irrupci\u00f3n y presencia de los medios masivos de comunicaci\u00f3n dentro de las sociedades capitalistas complejas. Por otra parte, admite an\u00e1lisis, reflexiones y estudios que problematizan las intersecciones y desv\u00edos en procesos, producciones y pr\u00e1cticas art\u00edsticas y\/o creativas diversas. Abarca producciones literarias, visuales, audiovisuales, multimediales, acciones callejeras, performances, instalaciones, libro de artista, entre otras. La dimensi\u00f3n est\u00e9tica est\u00e1 presente y cobra sentido en los anudamientos entre obra y procesos de producci\u00f3n, circulaci\u00f3n y reconocimiento donde se inscribe.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><strong>XI-Historia y memorias de la comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"font-size:16px\">Nuestro campo, que cuenta ya con m\u00e1s de un siglo de historia, ha estado marcado por distintas tradiciones, actores sociales, debates y tensiones. En este eje tem\u00e1tico se busca reunir trabajos que aporten a la construcci\u00f3n de unas memorias del campo de la comunicaci\u00f3n. Pretende englobar investigaciones cuyo foco est\u00e9 puesto en trayectorias individuales o colectivas de intelectuales o agentes sociales que hicieron \u00e9poca en el campo; en debates que marcaron momentos cruciales en \u00e9l; en los procesos de conformaci\u00f3n del campo; en lo relacionado a las tradiciones y sesgos te\u00f3ricos preponderantes. Se consideran tambi\u00e9n an\u00e1lisis de los procesos socio-hist\u00f3ricos, culturales y tecnol\u00f3gicos que habilitaron diferentes etapas de la construcci\u00f3n, consolidaci\u00f3n y posterior desarrollo de los estudios en comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"is-layout-flow wp-block-column has-ast-global-color-6-background-color has-background\" style=\"flex-basis:30%\">\n<div style=\"height:17px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-8 wp-block-buttons\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-75\"><a class=\"wp-block-button__link has-ast-global-color-5-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/index.php\/inicio\/enacom\/\" style=\"border-radius:6px;background-color:#f15b2a\"><strong>Inicio<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button 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href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/index.php\/inicio\/enacom\/enacom-ejes-tematicos\/\" style=\"border-radius:6px;background-color:#f15b2a\"><strong>Ejes Tem\u00e1ticos<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-75\"><a class=\"wp-block-button__link has-ast-global-color-5-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/index.php\/inicio\/enacom\/enacom-circulares\/\" style=\"border-radius:6px;background-color:#f15b2a\"><strong>Circulares<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-75\"><a class=\"wp-block-button__link has-ast-global-color-5-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/index.php\/inicio\/enacom\/enacom-organizadores\/\" style=\"border-radius:6px;background-color:#f15b2a\"><strong>Organizadores<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-75\"><a class=\"wp-block-button__link has-ast-global-color-5-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/index.php\/enacom-resumenes\/\" style=\"border-radius:6px;background-color:#f15b2a\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Res\u00famenes<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-75\"><a class=\"wp-block-button__link has-ast-global-color-5-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/index.php\/inicio\/enacom\/enacom-libros\/\" style=\"border-radius:6px;background-color:#f15b2a\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Presentaci\u00f3n de libros, dossiers y podcast<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-75\"><a class=\"wp-block-button__link has-ast-global-color-5-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/index.php\/inicio\/enacom\/enacom-expocom\/\" style=\"border-radius:6px;background-color:#f15b2a\"><strong>Expocom<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-75 has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-ast-global-color-5-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/programa-enacom-2025-final.pdf\" style=\"border-radius:6px;background-color:#f15b2a\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Programa<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-75\"><a class=\"wp-block-button__link has-ast-global-color-5-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/index.php\/inicio\/enacom\/enacom-aranceles\/\" style=\"border-radius:6px;background-color:#f15b2a\"><strong>Aranceles<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-75\"><a class=\"wp-block-button__link has-ast-global-color-5-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/index.php\/inicio\/enacom\/enacom-alojamiento\/\" style=\"border-radius:6px;background-color:#f15b2a\"><strong>Alojamiento<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:33px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Contacto:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-elements-3bbbafff0349d832458d1eb84fb12c30 has-text-align-center has-link-color\"><a href=\"mailto:enacom2025@gmail.com\"><strong>enacom2025@gmail.com<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<div class=\"is-layout-flex wp-container-13 wp-block-columns\">\n<div class=\"is-layout-flow wp-block-column\">\n<div class=\"is-layout-flex wp-container-11 wp-block-columns\">\n<div class=\"is-layout-flow wp-block-column\">\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/enacom.fadeccos?locale=es_LA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/facebook-240x240-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-12142\" width=\"60\" height=\"60\" srcset=\"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/facebook-240x240-1.jpg 240w, https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/facebook-240x240-1-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 60px) 100vw, 60px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"is-layout-flow wp-block-column\">\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/enacom.fadeccos\/?h\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" 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