{"id":6111,"date":"2023-04-25T10:35:50","date_gmt":"2023-04-25T13:35:50","guid":{"rendered":"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/?page_id=6111"},"modified":"2025-08-13T21:25:27","modified_gmt":"2025-08-14T00:25:27","slug":"contenidos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/humanas.unsl.edu.ar\/index.php\/inicio\/institucional\/decanato\/secretarias\/extension\/contenidos\/","title":{"rendered":"Contenidos"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n\n
Inicio<\/a> \/ Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n<\/a> \/ Contenidos<\/h6>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
Reglamentaciones<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
Consultas y Tr\u00e1mites<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
Becas y Pasant\u00edas<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Producciones desde las Experiencias de Extensi\u00f3n<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>
\n

En Comunidad<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En Comunidad es un ciclo de entrevistas que busca problematizar los v\u00ednculos Universidad \u2013 Comunidad, fortaleciendo la perspectiva de Extensi\u00f3n Cr\u00edtica y las Pr\u00e1cticas Sociocomunitarias como dispositivo pedag\u00f3gico pol\u00edtico que sustentan la formaci\u00f3n cr\u00edtica integral y el compromiso social de las Universidades p\u00fablicas latinoamericanas.<\/p>\n\n\n\n

Cap\u00edtulo 1<\/a>. Renombrar la Extensi\u00f3n.
Cap\u00edtulo 2<\/a>. Formaci\u00f3n con\/desde los territorios.
Cap\u00edtulo 3<\/a>. Universidad y sectores populares.
Cap\u00edtulo 4<\/a>. Educaci\u00f3n popular.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>
\n

Centro de Estudiantes. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Herramientas para pensar la participaci\u00f3n estudiantil<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta cartilla fue realizada desde el Proyecto de Investigaci\u00f3n \u201cDispositivos Pedag\u00f3gicos Que Promueven Alfabetizaci\u00f3n Pol\u00edtica Cr\u00edtica en Sectores Populares\u201d. Est\u00e1 cartilla pretende ofrecer claves para construir un centro de estudiantes y en este sentido promover acciones que potencien la formaci\u00f3n pol\u00edtica de los y las j\u00f3venes. Un centro de estudiantes es un espacio para leer la realidad, debatir acerca de ella pero tambi\u00e9n para intervenir desde acciones colectivas. Un centro de estudiantes es un espacio de participaci\u00f3n pol\u00edtica de j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n

Cartilla<\/a>.. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>
\n

Pucar\u00e1, tomando la posta! <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta serie web documenta la experiencia de alfabetizaci\u00f3n pol\u00edtica que transitaron estudiantes de una escuela secundaria de  sectores populares de la ciudad de San Luis, recuperando  los sentidos que fueron encontrando en este proceso participativo acompa\u00f1ados por docentes e investigadores e investigadoras.  <\/p>\n\n\n\n

Es una herramienta comunicacional que busca compartir la experiencia, destacando ciertos procesos e instrumentos que favorecen la participaci\u00f3n. Los testimonios nos acercan a las lecturas que los y las j\u00f3venes tienen de su realidad y los modos en que pudieron ir construyendo la participaci\u00f3n en su contexto particular. Las reflexiones de las y los referentes adultos permiten problematizar la educaci\u00f3n y las juventudes en clave de derechos. <\/p>\n\n\n\n

Cap\u00edtulo 1<\/a>. Nuestra educaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

Cap\u00edtulo 2<\/a>. As\u00ed lo hicimos<\/p>\n\n\n\n

Cap\u00edtulo 3<\/a>. Q\u00b4 lo Q\u00b4es Eso?!<\/p>\n\n\n\n

Cap\u00edtulo 4<\/a>. Sumando Voces<\/p>\n\n\n\n

Cap\u00edtulo 5<\/a>. De a muchos es Mejor<\/p>\n\n\n\n

Cap\u00edtulo 6<\/a>. Nosotros tambi\u00e9n<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
\n

“M\u00e1s que Telas: Campesinas y Costureras<\/strong><\/strong>“ <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta producci\u00f3n documental muestra a un grupo de Mujeres Campesinas del Valle del Conlara, al norte de la Provincia de San Luis, Ellas realizan muchos trabajos pero no todos son remunerados, por este motivo se convocaron para crear, construir y vender ropa de manera colectiva y as\u00ed generar ingresos econ\u00f3micos. Las campesinas organizadas pronto se dieron cuenta que no solo hac\u00edan ropa si no que el grupo de costureras tambi\u00e9n les permit\u00eda aprender y pensarse as\u00ed mismas.<\/p>\n\n\n\n

Documental…<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
\n

“Mujeres Puntanas que dialogan de pol\u00edtica y feminismos” <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta publicaci\u00f3n es el resultado del proceso de identificaci\u00f3n de la falta de espacios colectivos para intercambiar saberes, intereses, deseos, sue\u00f1os y experiencias desde el propio sentir y de la necesidad de soportes comunicativos que dieran cuenta de estas reflexiones.<\/p>\n\n\n\n

A partir de dicha inquietud, La Red contra la violencia en el Valle del Conlara abrimos encuentros de reflexi\u00f3n, a trav\u00e9s de talleres, que nos permitieran deconstruir colectivamente los roles asignados a las mujeres y a las disidencias. Es as\u00ed como realizamos dieciocho talleres , de los cuales diez se desarrollaron en el marco del proyecto de extensi\u00f3n “Formaci\u00f3n feminista: accionando el espacio p\u00fablico, de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luiis.<\/p>\n\n\n\n

Ver Libro…<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Materiales para trabajar la historia de San Luis<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

La \u00e9poca colonial en la ciudad de San Luis<\/strong><\/h5>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>
\n

\u201c\u00bfC\u00f3mo era\u2026 la Ciudad de San Luis en la \u00c9poca Colonial?\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autores: de Dios, Ya\u00f1ez, Perarnau, Far\u00edas, Vieyra, Racca y Gatica. Ilustraciones de Mart\u00edn Alejandro Salinas.<\/p>\n\n\n\n

A partir del uso de tres herramientas hist\u00f3ricas (imaginaci\u00f3n, empat\u00eda y vida cotidiana) el libro es una invitaci\u00f3n a imaginar, recrear, ponerse en el lugar de los habitantes de la Ciudad de San Luis en la \u00c9poca Colonial, apelando al conocimiento construido desde la perspectiva de la vida cotidiana. Es una producci\u00f3n del Proyecto de Investigaci\u00f3n \u201cMemorias y Pr\u00e1cticas Educativas, de la FCH-UNSL.<\/p>\n\n\n\n

Ver Libro…<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
\n

\u201cRecreo al pasado: cuentos para imaginar la \u00c9poca Colonial de la Ciudad de San Luis\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autoras: Perarnau (cuentos) \/ de Dios y Ya\u00f1ez (contexto hist\u00f3rico) \/ Salinas (Ilustraci\u00f3n de tapa).
Los cuentos escritos por Emma Perarnau nos invitan a imaginar, recrear, ponerse en el lugar de los habitantes de la Ciudad de San Luis en la \u00c9poca Colonial, al mismo tiempo que gozar de la experiencia literaria. En la segunda parte del libro se encuentran aportes te\u00f3ricos sobre la historia local. La ilustraci\u00f3n de tapa recrea la vida cotidiana que relatan los cuentos. Es una producci\u00f3n del Proyecto de Investigaci\u00f3n \u201cMemorias y Pr\u00e1cticas Educativas, de la FCH-UNSL.<\/p>\n\n\n\n

Ver libro…<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

La \u00e9poca del Estado Liberal en la ciudad de San Luis (1880-1940)<\/strong><\/h5>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>
\n

TOMO 1 de Memorias de San Luis: \u201cLas Estaciones de Ferrocarril de la Ciudad Capital y su contexto\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autores: Rinaldi, Bosi, de Dios, De Pauw, Funes.
A partir de im\u00e1genes, testimonios de vecinos, documentaci\u00f3n y bibliograf\u00eda espec\u00edfica, en este libro se recuperan saberes y conocimientos sobre el patrimonio cultural arquitect\u00f3nico de la ciudad de San Luis que den cuenta del per\u00edodo 1880-1940, espec\u00edficamente lo referido a las esta-ciones de ferrocarril y sus contextos. Es una producci\u00f3n del Proyecto de Investigaci\u00f3n \u201cPatrimonio Cultural y Did\u00e1ctica\u201d de la FCH-UNSL.<\/p>\n\n\n\n

Ver libro..<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
\n

TOMO 2 de Memorias de San Luis: \u201cViviendas y Cementerios de San Luis: diferenciados en la vida y en la muerte\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autores: de Dios, Mazzina, Mart\u00ednez, Quiroga, P\u00e9rez Camargo, Rinaldi y Ya\u00f1ez.
A partir de im\u00e1genes, testimonios de vecinos, documentaci\u00f3n y bibliograf\u00eda espec\u00edfica, en este libro se recuperan saberes y conocimientos sobre el patrimonio cultural arquitect\u00f3nico de la ciudad de San Luis que den cuenta del per\u00edodo 1880-1940, espec\u00edficamente lo referido a las viviendas y cementerios de la ciudad, mostrando y analizando las diferencias y pr\u00e1cticas sociales a partir de estos hitos. Es una producci\u00f3n del Proyecto de Investigaci\u00f3n \u201cPatrimonio Cultural y Did\u00e1ctica\u201d de la FCH-UNSL.<\/p>\n\n\n\n

Ver libro…<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
\n

Materiales did\u00e1cticos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Compiladores: de Dios, Ya\u00f1ez, Far\u00edas, Perarnau y Vieyra.
A partir de im\u00e1genes, testimonios de vecinos, documentaci\u00f3n y bibliograf\u00eda espec\u00edfica, en estos materiales se recuperan saberes y conocimientos sobre el patrimonio cultural arquitect\u00f3nico de la ciudad de San Luis que den cuenta del per\u00edodo 1880-1940, espec\u00edficamente lo referido a las viviendas, boliches, cementerios, estaciones de ferrocarril, industrias y comercios de la ciudad. Es una producci\u00f3n del Proyecto de Investigaci\u00f3n \u201cPatrimonio Cultural y Did\u00e1ctica\u201d y recopilado por el Proyecto de Investigaci\u00f3n \u201cMemorias y Pr\u00e1cticas Educativas, de la FCH-UNSL.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
\n

\u201cViviendas de la Ciudad de San Luis de fines del siglo XIX a mediados del siglo XX\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ver revista…<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
\n

\u201cBoliches de la Ciudad de San Luis de fines del siglo XIX a mediados del siglo XX\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ver revista…<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
\n

\u201cCementerios de la Ciudad de San Luis de fines del siglo XIX a mediados del siglo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ver revista…<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
\n

\u201cEstaciones de Ferrocarril de la Ciudad de San Luis de fines del siglo XIX a mediados del siglo XX\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ver revista<\/a>…<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
\n

\u201cIndustrias de la Ciudad de San Luis de fines del siglo XIX a mediados del siglo XX\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cVer revista…<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
\n

\u201cComercios de la Ciudad de San Luis de fines del siglo XIX a mediados del siglo XX\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ver revista..<\/a><\/p>\n\n\n\n

.<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

La \u00e9poca del Estado de Bienestar en la ciudad de San Luis (1943-1955)<\/strong><\/h5>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>
\n

Libro: \u201cViviendas econ\u00f3micas de la Ciudad de San Luis (1943-1955)\u201d<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Autoras: Far\u00edas y Perarnau.
A partir de im\u00e1genes, testimonios de vecinos, documentaci\u00f3n y bibliograf\u00eda espec\u00edfica, en este material se recuperan saberes y conocimientos sobre el patrimonio cultural arquitect\u00f3nico de la ciudad de San Luis que den cuenta del per\u00edodo 1943-1955, espec\u00edficamente lo referido a las viviendas econ\u00f3micas de la ciudad. Es una producci\u00f3n del Proyecto de Investigaci\u00f3n \u201cPatrimonio Cultural y Did\u00e1ctica\u201d y recopilado por el Proyecto de Investigaci\u00f3n \u201cMemorias y Pr\u00e1cticas Educativas, de la FCH-UNSL.<\/p>\n\n\n\n

Ver libro…<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n