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<\/figure>\n\n\n\nLos desaf\u00edos<\/strong><\/p>\n\n\n\n Desde febrero, el proyecto trabaja en articulaci\u00f3n con seis escuelas de nuestra ciudad: Esc. N\u00b06 \u201cSanta Mar\u00eda Eufrasia\u201d; EPA N\u00b0 3 \u201cMadre Teresa de Calcuta\u201d; EPA N\u00b011 \u201cCarlos Juan Rodr\u00edguez\u201d; CE N\u00b03 \u201cEva Per\u00f3n\u201d, Esc. N\u00b0 Tulio Zavala\u201d y la Esc. T\u00e9cnica N\u00b09 \u201cDomingo Faustino Sarmiento\u201d.<\/p>\n\n\n\n Durante la segunda parte del a\u00f1o, tomando como base algunas problem\u00e1ticas emergentes, se busca dise\u00f1ar algunos dispositivos pedag\u00f3gicos para abordarlas e intentar propiciar, en las y los estudiantes, una actitud reflexiva que les permita tener una visi\u00f3n m\u00e1s clara y reflexiva de las dificultades que enfrentan y con qu\u00e9 potencialidades y recursos (individuales, colectivos, institucionales) cuentan para afrontarlas.<\/p>\n\n\n\n \u201cTambi\u00e9n, al interior del proyecto, el camino transitado contribuy\u00f3 a conformar un grupo de trabajo con las y los estudiantes tutores que participan de la iniciativa. Algo muy importante por las implicancias formativas que la experiencia tiene para ellos en tanto futuros profesionales comprometidos con las necesidades de su comunidad. Por otra parte, desde el punto de vista de la FCH, consideramos que este trabajo de articulaci\u00f3n tambi\u00e9n contribuye a que muchos chicos y chicas de sectores populares comiencen a imaginar a nuestra instituci\u00f3n como un destino posible en sus elecciones futuras. Lo cual nos pone tambi\u00e9n a nosotros, como instituci\u00f3n, ante el enorme desaf\u00edo pol\u00edtico y pedag\u00f3gico de la “hospitalidad” con estudiantes que, en su mayor parte, no se corresponden con el estereotipo del “alumno ideal” que esperamos\u201d, concluye Gabriel Rosales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Escuelas secundarias a las que asisten estudiantes de sectores populares compartieron un d\u00eda en la universidad. Durante toda una jornada, cerca de 150 estudiantes de siete escuelas de San Luis realizaron diferentes actividades que los acercan con algunas din\u00e1micas que hacen a la cotidianeidad universitaria. Al mismo tiempo, se propici\u00f3 un encuentro con ingresantes de …<\/p>\n