En el marco de RUEDES, se llevó a cabo la jornada Red de Estudiantes de Carreras y Cátedras de Educación Especial (RECCE).

El encuentro tuvo dos grandes ejes:

Eje 1: Desafíos y competencias del educador especial en la formación y contexto social.

Eje 2: Inclusión, accesibilidad y autonomía en la educación especial.

@giovi.gatica, estudiante de la FCH, afirma: “Estamos muy agradecidas y agradecidos de este espacio enriquecedor que se nos dio. Gracias a todos los estudiantes de tantas provincias que pudieron asistir y aportar su granito de arena”.