El pasado jueves 17 de septiembre, el Museo de la Radio y la Comunicación  de la Facultad de Ciencias Humanas recibió a niñas y niños de las salas de 3, 4 y 5 años de la Escuela Misiones, en el marco de una propuesta educativa para acercar a las infancias al mundo de la radio y la comunicación. 

La actividad, denominada “Viajeros del tiempo”, invitó a recorrer el museo a través de objetos, relatos y experiencias vinculadas con la historia de la radio. El juego y la exploración fueron los principales recursos para conocer, descubrir y acercarse a los modos en que la comunicación fue transformándose a lo largo del tiempo.

La propuesta fue organizada por el Proyecto de Extensión de Interés Social (PEIS) “Escuchar, mirar y comunicar el museo como experiencia educativa” contó con la participación de la cátedra Didáctica de los Juegos, del Profesorado Universitario de Educación Inicial de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis, que colaboró en su planificación.

De este modo, la jornada articuló tres espacios con una fuerte dimensión educativa y comunitaria: la escuela, el museo y la Universidad. El encuentro permitió construir una propuesta pedagógica compartida, en la que los saberes universitarios, las experiencias escolares y el patrimonio cultural se pusieron en diálogo.

La visita situó al Museo de la Radio y la Comunicación como un espacio abierto a las comunidades y con potencial para el desarrollo de propuestas educativas que amplían y enriquecen las experiencias que tienen lugar en las instituciones escolares.

Para la Facultad de Ciencias Humanas, estas iniciativas fortalecen los vínculos con las instituciones educativas y los espacios culturales de la ciudad, y expresan una concepción de la formación que trasciende las aulas universitarias para encontrarse con otros territorios, saberes y actores de la comunidad.

A través de “Viajeros del tiempo”, el Museo de la Radio se convirtió en un puente entre generaciones y espacios educativos. Mientras las infancias exploraron la historia de la comunicación desde el juego y la curiosidad, la Universidad aportó sus saberes y acompañó la construcción de una experiencia compartida con la escuela y la comunidad.