Hacia una pedagogía de la orientación y aconpañamiento de trabajos finales y tesis. Dialogo sobre experiencias teórico – metodológicas.

En el marco del Subprograma de Permanencia y Egresabilidad de la FCH, emergió como nudo critico dificultades para encontrar directores, generar acuerdos de trabajo, falta de acompañamiento, entre otros.

En este marco, este curso invita a analizar la relación formativa entre directores y tesistas con vistas a construir una pedagogía de la orientación y acompañamiento en las tesis y trabajos finales.

El curso es gratuito y acreditable al Doctorado en Educación.

Inscripciones: www.posgrado.unsl.edu.ar

Responsables: Dra. Silvia Baldivieso (UNSL), Dra. Gabriela Luciano (UNSL) y Mag. Lorena Di Lorenzo (UNSL).

Inicio: 9 de septiembre

Coordinadoras: Noelia Barrios y Constanza Valdez

Email: especializacion.icsyh@gmail.com