Inicia: 8 de noviembre

Docentes: Georgina Strasser y Lautaro Gallardo

Desde las ciencias sociales se entiende la discapacidad como una construcción social, sin ignorar la materialidad de los cuerpos, sino abordando la corporalidad como producto también de procesos sociales y simbólicos. La discapacidad, en tanto categoría clasificatoria, forma parte de los procesos de construcción de identidad, los cuales son procesos relacionales de construcción de sentidos en contextos de luchas y negociaciones, que implican dinámicas de exclusión/inclusión, modelos de sociedad, del rol del estado, de las políticas públicas en torno a salud, trabajo, educación, ideas sobre el género, la clase, nociones de cuerpo y persona, etc. La Antropología ha venido desarrollando una perspectiva que cuestiona prejuicios esencialistas, biologicistas, socio y etnocéntricos, patologizantes, aún vigentes en los fundamentos de otras disciplinas que han ignorado su crucial contribución a la hora de entender la complejidad de los procesos sociales y de la acción humana (incluyendo la del científico) en tanto inevitablemente orientada y atravesada por significados socialmente construidos. Con los contenidos ofrecidos en este curso nos proponemos destacar la centralidad del concepto de cultura para entender la diversidad del comportamiento humano y la limitación de las explicaciones biologicistas; analizar a través de los conceptos de identidad y estigma, la categoría de discapacidad y revisar críticamente modelos y conceptualizaciones biomédicos y educativos de la discapacidad.

Inscripciones: www.posgrado.unsl.edu.ar