Nos movilizamos y luchamos por salarios dignos para docentes y nodocentes, por el financiamiento del sistema científico nacional y por el fortalecimiento de las universidades.
Desde la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis hacemos nuestra la lucha y la movilización de todo el frente universitario federal por salarios dignos, en defensa de la ciencia nacional y para el fortalecimiento de las universidades.
Al mismo tiempo:
Reclamamos salarios justos para docentes y nodocentes universitarios. Hoy, la situación de ambos claustros es crítica: la falta de actualización de los salarios de docentes, nodocentes e investigadores afecta a quienes participan en actividades de producción de conocimiento y en la transformación social.
Pedimos políticas científicas genuinas, ante el desfinanciamiento del sistema de ciencia y tecnología nacional: el sistema público nacional está atravesando recortes en becas de estudiantes, hay falta de ejecución y desembolsos para proyectos y programas, hay inexistencia de convocatorias nuevas, obras de infraestructura paradas, y la reducción en la compra de equipamiento e insumos.
Consideramos indispensable la Ley de Financiamiento Universitario que cuenta con media sanción de la Cámara de Diputados y exige que ahora la Cámara de Senadores dé aprobación definitiva. Esta Ley es consecuencia de la gran Marcha Federal Universitaria del 23 de abril.
Repudiamos las constantes actitudes antidemocráticas del Gobierno Nacional, que socava el accionar del Congreso a la vez que no escatima comentarios de desprestigio a las universidades públicas y a políticas de inclusión, género y derechos humanos.
Finalmente, saludamos, abrazamos y hacemos nuestra la lucha y movilización gremial, sindical y desde las bases, y aquélla que está llevándose a cabo en el Consejo Universitario Nacional, en cada Consejo Superior y Directivo en todo el país, poniendo en relieve la importancia que tienen las universidades públicas en el desarrollo del conocimiento, de la educación y de la ciencia.
